الشهادة والتخصص.. وتطوير المهارات في سوق العمل! – أخبار السعودية – كورا نيو

تابع قناة عكاظ على الواتساب

قبل عقود من الزمن انطلقت حملات وطنية في مناطق المملكة لدعوة من فاتهم التعليم للالتحاق بمقاعد الدراسة، والاستفادة من البرامج الحكومية المقدّمة، وحقّقت تلك الحملات نجاحات كبيرة في خفض نسبة الأمية في المجتمع إلى أقل من 2% في العام 2025.

اليوم تتجدّد الدعوة لتطوير المهارات في عدة مسارات وبرامج وطنية متخصصة، لمن لم يكملوا تعليمهم الجامعي، أو يرغبون في تغيير تخصصاتهم لمواكبة متطلبات سوق العمل، حيث بلغت نسبة الملتحقين بالتعليم والتدريب في المملكة لمن تراوح أعمارهم بين 15-64 سنة 35.8% خلال العام 2025، كما بلغت 71.3% للفئة العمرية بين 15-24 سنة -بحسب الهيئة العامة للإحصاء- وجميعها أرقام تعكس الحاجة لمواصلة التعلّم لتطوير المهارات.

الرابط بين الزمنين هو الإنسان السعودي، الذي تسعى حكومة المملكة إلى تطوير قدراته، واستثمار إمكاناته للمشاركة في التنمية الوطنية الشاملة، والمنافسة عالمياً، وعلى هذا الأساس أطلقت وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية حزمة من المبادرات لدعم المهارات، ومن ذلك مبادرة المجالس القطاعية للمهارات، ومبادرة المعايير المهنية الوطنية، والبرنامج الوطني لتحفيز القطاع الخاص على التدريب «وعد»، ومبادرة مسرعة المهارات وقسائم التدريب، وذلك ضمن استراتيجية شاملة للمهارات، وجميعها تهدف إلى رفع جاهزية الكوادر الوطنية لمتطلبات سوق العمل الحالية والمستقبلية، ودعم تحول سوق العمل القائم على المهارات.

هذا الهدف يمكن تحقيقه وقياس نتائجه، من خلال منح الفرصة مجدّداً لمن لم يكملوا تعليمهم أو يرغبون في تغيير تخصصاتهم، وذلك بتقديم خيارات متنوعة للتعلّم أمامهم، ومن أبرزها برامج التدريب والشهادات المهنية الاحترافية التي يقدمها صندوق تنمية الموارد البشرية «هدف»، إلى جانب منصته الإلكترونية للتدريب «دروب»، كذلك البرامج الجامعية القصيرة (MicroX) التي أطلقها المركز الوطني للتعليم الإلكتروني؛ لإكساب مهارات جامعية سريعة تتوافق مع التغيّرات في سوق العمل، وهي متاحة للراغبين في تطوير قدراتهم دون الحاجة لسنوات دراسية طويلة، إضافة إلى المعسكرات التقنية مثل «أكاديمية طويق»، وأيضاً برنامج «عزم»، الذي يستهدف تطوير المهارات الفنية والمهنية للكوادر الوطنية، وربطهم بفرص وظيفية مباشرة في القطاع الخاص، وغيرها من المبادرات والبرامج الأخرى.

الرسالة المهمة أن وزارة الموارد البشرية لم تتحدث عن سوق عمل قائم على المهارات كمعيار أساسي في التوظيف، من دون أن تقدّم حلولاً وخيارات متنوعة للحصول على تلك المهارات، وتحديداً لمن فاتهم الحصول على الشهادة أو التخصص الأكاديمي والمهني، وبالتالي فرص التطوير قائمة ومتاحة لكل سعودي، سواءً من كان يعمل في القطاع العام أو الخاص، أو حتى يبحث عن وظيفة، وذلك للحصول على شهادات مهنية في تخصصات يتطلبها سوق العمل، وصُممت بحسب احتياجات الجهات والقطاعات الراغبة في التوظيف.

رسالة أخرى أيضاً مهمة، وهي أن سوق العمل يشهد تغيّرات وتحوّلات كبيرة جداً، وأبرزها أن المهارة تمثّل أحد أهم مقاييس الكفاءة والاستمرار في الوظيفة، وبالتالي هذه الكفاءة بحاجة إلى تطوير مستمر لمواكبة تلك المتغيّرات، وتعزيز المسار المهني، وذلك حتى لا يجد الموظف نفسه خارج المنافسة، وربما الاستغناء عن خدماته، وحتى أيضاً لا يجد الباحث عن العمل دون مهارة صعوبة في الحصول على الوظيفة.

الخلاصة أن من اتخذ قراره يوماً ما لمواصلة تعليمه ومحو أميته؛ هو القرار نفسه الذي يحتاجه اليوم من فاته الحصول على الشهادة أو التخصص لتطوير مهاراته.

Decades ago, national campaigns were launched in various regions of the Kingdom to invite those who missed out on education to enroll in study seats and benefit from the government programs offered. These campaigns achieved great success in reducing the illiteracy rate in society to less than 2% by the year 2025.

Today, the call is renewed to develop skills in several specialized national tracks and programs for those who have not completed their university education or wish to change their specializations to keep up with labor market requirements. The enrollment rate in education and training in the Kingdom for those aged between 15-64 years reached 35.8% during the year 2025, while it was 71.3% for the age group between 15-24 years – according to the General Authority for Statistics – and all these figures reflect the need to continue learning to develop skills.

The link between the two times is the Saudi individual, whose capabilities the Kingdom’s government seeks to develop and invest in for participation in comprehensive national development and global competition. Based on this, the Ministry of Human Resources and Social Development launched a package of initiatives to support skills, including the Sectoral Skills Councils initiative, the National Professional Standards initiative, the National Program to Stimulate the Private Sector for Training “Waad,” and the Skills Accelerator and Training Vouchers initiative, all within a comprehensive skills strategy, aimed at enhancing the readiness of national cadres for current and future labor market requirements and supporting the transformation of the labor market based on skills.

This goal can be achieved and its results measured by giving another opportunity to those who have not completed their education or wish to change their specializations, by providing them with diverse learning options. Among the most prominent of these are the training programs and professional certification courses offered by the Human Resources Development Fund “Hadaf,” alongside its electronic training platform “Doroob,” as well as the short university programs (MicroX) launched by the National Center for E-Learning to provide quick university skills that align with changes in the labor market. These programs are available for those wishing to develop their capabilities without the need for long years of study, in addition to technical boot camps like “Tuwaiq Academy,” and also the “Azm” program, which aims to develop the technical and professional skills of national cadres and connect them with direct job opportunities in the private sector, among other initiatives and programs.

The important message is that the Ministry of Human Resources has not talked about a labor market based on skills as a fundamental criterion for employment without providing solutions and diverse options to acquire those skills, specifically for those who missed obtaining a certificate or academic and professional specialization. Thus, development opportunities are available to every Saudi, whether they work in the public or private sector or are even looking for a job, to obtain professional certificates in specializations required by the labor market, designed according to the needs of the entities and sectors wishing to employ.

Another important message is that the labor market is witnessing significant changes and transformations, the most notable of which is that skill represents one of the most important measures of efficiency and job continuity. Therefore, this efficiency needs continuous development to keep up with those changes and enhance the career path, so that employees do not find themselves out of competition and possibly face redundancy, and so that job seekers without skills do not find it difficult to obtain employment.

In summary, the decision made by someone one day to continue their education and eliminate their illiteracy is the same decision needed today by those who missed obtaining a certificate or specialization to develop their skills.